小孩子可以解決空氣污染問題、幫助流浪貓、清潔海洋、逗獨居長者快樂，

還改善土地供應不足的問題，更可以為校園「走塑」？

一場創意教育的體驗式尋夢之旅，一群小學生用創新思維為社區帶來改變，

並學習與商界、科技界、不同社會人士溝通，懷著信心解決問題，裝備創業家精神，迎接未來的挑戰。

創業家精神，並非要人人成為創業家，成立一門生意，而是一種技能與人生態度，裝備下一代像創業家一樣，

具備創意和創新的能力，持續學習、解決問題、面對失敗、願意離開comfort zone，以應對多變和不確定的世代。

夢想是城市發展的原動力，讓下一代能夠看得更遠，才是社會長遠發展之道。

我期望透過教學鼓勵學生發展創新精神，願意承擔風險並從失敗中學習，即使不是每個人日後都會成為老闆或創業家，

但我相信只有擁有創新精神的人才能在21世紀取得勝利。

——黃岳永

記得在2015年時，我便有DreamStarter這概念。想到這概念，第一個想分享的人就是黃岳永（Erwin），

因為我相信將一個社會企業家拉入「教育」，是一個最有效突破或改變教育現狀的可能。

今日見到Erwin將DreamStarter推行兩年的經驗及一些改變學生的故事寫下成書，令我萬分感動。

希望大家閱讀這書後，可以見到教育為孩子帶來的改變。

——朱子穎　浸信會天虹小學校長

現時小朋友多習慣課堂學習，應鼓勵他們多走出外，觀察身邊人與事，提出問題思考，自會引發創造力。

經歷了一場的夢想旅程，慶幸孩子談夢想不再「眼碌碌」，反而很期待啟動新的夢想計劃。

有一天當他們覺得沒有力量向前行，回望小時候追逐過的大大小小的夢，或許能重拾信心，尋回那個不凡的自己。

——黃嘉敏　DreamStarter共同創辦人及行政總裁

【作者簡介】

黃岳永教授是不斷接受新挑戰的創新者、電子學習社會企業的先行者，從事社會企業管理及領導工作超逾30年。

現任職務包括：香港科技大學副教授及高級顧問（創業）、青年成就香港部副主席、DreamStarter共同創辦人及主席。

天彩控股有限公司非執行董事及謝瑞麟珠寶（國際）有限公司副主席、非執行董事。

【目錄】

一　新時代生存力

　戰戰兢兢迎向多變的時代

　新世代最需要什麼？

　不怕輸的創業家精神

　好奇心成就天才

　創業家精神與創意解難

　創業家精神的展現——兩位科網巨頭

　創業家精神有得教？

　創新精神就是do the right thing

　社會創新及創業精神

　從創新者身上學改變

　像創業家一樣的老師

　不是學什麼，而是怎樣學

　創業精神試驗場——辦年宵

二　重新想像教育

　學習2.0

　新時代學習方式：生活即學習

　科網時代反思勝背誦

　科技改革成績評估方式？

　觀摩新教育思維——教育強國芬蘭

　小學生的「航天課」

　兒童學習「築」夢

　芬蘭老師作為學生的人生導師

　芬蘭森林變冒險樂園

　以STEM為創新基礎的獅城教育

　在台灣尋找翻轉教學的「一代宗師」

三　一場教育實踐

　又來一場教改？

　創業夢由小學生開始

　集結力量培育一個孩子

　創業精神的小學生版

四　豆釘創業家

　追夢是一個過程/ 黃嘉敏

　1.　讓老人家好好生活

　　．給公公婆婆一台美麗的輪椅

　　．讓長者有人關心

　2.　讓香港人活得快樂

　　．我們可以有更多居住空間嗎？

　　．人人都可以欣賞藝術

　　．讓同學輕鬆一下

　　．在樹上玩一回

　3.　如何過環保生活？

　　．可以沒有空氣污染嗎？

　　．膠飲管BYE BYE

　　．廢物可以升級

　4.　動物是我們的朋友

　　．給貓一個家

　　．讓我們守護海洋

　　．讓小鳥也安居

　小結：夢想成為科目，可以嗎？/ 黃嘉敏

總結

　每個人都是自己的創業家"Entrepreneur U!"