內容簡介

為什麼教會事工如此忙碌，卻仍無法契合會眾的靈性需求？

是什麼讓教會領袖忘記了初衷，在龐大的工作量中喪失了目標？

還需要做些什麼，才能讓教會群體的整全生命恢復活力？

永遠不要忘記，靈性塑造是教會的首要使命

在這娛樂至上、物質當道的後現代社會，有許多人注意到自己靈性上的需求而來到教會。但是，卻常常在體驗到教會群體的溫暖關懷之後，發現門徒訓練、造就課程、探訪外展等活動讓教會生活忙碌不堪，而自己的靈性需求仍然沒有得到滿足，生命成長的渴望苦無支援，不知道在哪裡可以獲得幫助。

面對這許多問題，本書作者詹姆斯•威霍特的答案是，教會需要將「幫助信徒學像基督」的使命，重新放回所有行動的核心。學像基督是屬靈成長的目標，而靈性塑造是我們成長改變的方法。本書為基督徒的靈性塑造提供了豐富完整的資源，更特別聚焦在教會本身，該如何成為基督徒靈性成長的發源地，以及整個會眾群體如何致力於參與在每個人的成長過程中。作者提出四種屬靈上的委身，作為建構靈性成長的重要支柱：接受上帝無盡的愛與恩典以獲得成長的力量；牢記基督的救恩並讓福音貫串我們的一生，永遠記得我們的身分與歸屬；回應他人與這世界需要的同時，體會服事是出於聖靈的大能，並在群體中發覺聖靈對我們個人的獨特呼召；連結於群體的個人，將會深刻認識到上帝設計的靈性成長之路，就在群體之中。

靈性塑造是教會存在的目的，建立教會就是為了建立靈性。當教會能夠幫助會眾在忙碌生活中，更多關注生命中那些看不見的部份，屬基督的群體將深深扎根於上帝恩典的營養土壤裡，健康成長、逐漸茁壯，結實纍纍。

在基督裡的生命所結的果子，就是像基督的生命。

――慕安得烈

※讚譽※

威霍特所寫的這本書，正正切合了這時代最迫切的需求⋯⋯帶著一顆溫暖睿智的心與柔和謙卑的智慧，他鉅細靡遺地讓讀者了解，如何將靈性塑造重新放置於我們作為基督門徒的服事核心。本書協助每一個致力於實踐大使命的人，發現究竟哪些操練能真正幫助我們效仿基督，並能切實地評估成果，以便我們在執行的過程中做出必要調整。

――魏樂德（Dallas Willard）

本書是一位敬虔學者所結出的成熟果實。威霍特結合理論、熱情與實踐，為地方教會的福音預工提供了豐富資源。他將靈性塑造的探討往前推進了一大步：從強調個人靈性追求，轉變為形塑教會群體文化。敏銳於效仿基督的成長路上許多鮮為人知的危險，本書為渴望促進群體靈性塑造的人們，提供了智慧的指引。

――霍華德（Evan Howard）

《21世紀基督教靈修學導論》作者

威霍特為教會提供了一個可行的方法，去衡量我們在日常生活中、人際關係裡，甚至生命中的破碎之處，那些種種成長路徑。這本可愛的書滋養了我的心，讓我的靈魂得以對基督與聖靈敞開。

――阿黛爾‧卡爾霍恩（Adele Calhoun）

美國伊利諾州奧克布魯克教會靈性塑造牧師

堅實的神學根柢、豐富的教育意涵、溫柔的恩典基調—本書強而有力地回應了魏樂德對教會發出的挑戰，呼籲我們對群體取向的靈性塑造投以更大的關注。牧者與教會教師們將從本書獲得豐富資源――良好的靈性塑造文獻、總結、故事、操練步驟，能引領並幫助讀者分辨效仿基督的成長路徑。

――克勞斯‧伊斯勒（Klaus Issler），著有《與神一起浪費時間》

（暫譯，Wasting Time with God: A Christian Spirituality of Friendship with God）

威霍特為基督教信仰群體的靈性塑造，提供了一個非常令人振奮的典範—上帝為人們的成長改變是有所設計的！這是一本富有開創性的著作，我相信值得受到讀者嚴謹而鎮重的對待。

――賴瑞‧里查（Larry Richards），作者與傑出教育家，

北美基督教教育聯盟成員（North American Professors of Christian Education）

作者清晰地表達了福音派的觀點。這本強而有力、熱情洋溢的著作，獲得廣泛的關注完全實至名歸。

――《出版者週刊》，星級評論（Publishers Weekly, starred review）

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作者介紹

詹姆斯．威霍特（James C. Wilhoit）

威霍特博士在美國惠頓學院任教近四十年，主要教授靈修學課程，包含聖經靈修學；現已退休，為核心研究教授與基督教教育榮譽教授。數十年來，他親眼見證了默想聖經的操練，是如何成為上帝那恢復恩典與更新思維的重要管道。他的著作量十分豐富，包含《靈性健康的教會》（2024，校園）、《聖經活用手冊》（與萊肯父子合著，2023，校園）、《一家之主》（2019，道聲）等書，並與《21世紀基督教靈修學導論》作者霍華德（Evan B. Howard）合著有Discovering Lectio Divina一書。除了學術生涯與著作成就斐然，他還是一名按牧的長老會牧師，長年在教會牧養現場耕耘，擔任屬靈導師的工作。

目錄

推薦序 在群體中，創造靈性成長的文化╱周學信

前 言 將靈性塑造，放回教會生活的核心╱魏樂德

自 序 讓教會有意識地塑造門徒

１ 日常的塑造

２ 學像基督的課程

３ 接受的基礎：因破碎與乾渴而接受恩典的塑造

４ 群體中培養接受

５ 牢記的基礎：讓十架變大

６ 群體中培養牢記

７ 回應的基礎：對上帝與他人的愛和服事

８ 群體中培養回應

９ 連結的基礎：靈裡豐盛之愛與服務的關係

１ ０群體中培養連結

附錄 ：一些評估的問題

附註

經文索引

主題索引

圖表目錄 list of figures

圖表★. 群體塑造的四大支柱

圖表1. 福音作為門徒訓練的預備

圖表2. 福音貫串靈性塑造的過程

圖表3. 屬靈的鴻溝

圖表4. 跨越鴻溝

圖表5. 學習的階梯

圖表6. 罪行――罪性連續線

圖表7. 渴望――滿足連續線

圖表8. 罪與渴望的矩陣

圖表9. 成聖的進程

圖表10. 對恩典的需要

圖表11. 山姆持續接受更多的恩典

圖表12. 瑪麗的恩典空隙

圖表13. 蘇珊不斷縮小的十架

圖表14. 螺旋式課程