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教導所信,形塑信者:從聖經看教會教育事工
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教導所信,形塑信者:從聖經看教會教育事工

內容: 突竟該教導什麼內容,才能造就出一群跟隨基督的門徒? 教會的教導工作正隨著時代趨勢日新月異,然而,面對琳瑯滿目的活動與聚會,有心事奉的牧者與基督徒必然會問;突竟教導事工最重要的使命為何?究竟該教導什麼內容,才能造就出一群跟隨基督的門徒? 本書從聖經的角度,讚嘆上帝救贖我們的偉大故..

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教師七大定律(簡體版)(POD)
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教師七大定律(簡體版)(POD)

序言 傳講的熱忱 1.教師的定律 2.教育的定律 3.活動的定律 4.溝通的定律 5.新的定律 6.鼓勵的定律 7.準備的定律 參考與投資   這七個經證實的方法,將使你的教學鮮活有力!霍華‧韓君時教授是20世紀後葉美國極具影響力的聖經牧師。這並非因為他懂得比..

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教師本-17 喜樂團主日學教材
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教師本20-喜樂團主日學教材
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教師本22-喜樂團主日學教材
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教師本23-喜樂團主日學教材
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教師本合輯18-喜樂團主日學教材
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教師本合輯19-喜樂團主日學教材
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教師禱告手冊--28天向耶穌學教導
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教師禱告手冊--28天向耶穌學教導

以一周七天為單位,每日搭配精選經文,設計7大主題撰寫禱文:1.教師自我裝備2.師生關係3.看學生的眼光4.教學目的5.教導真理6.教導生活7.教學方式運用一週七天,設計7大主題,讓教師可以連續四週(28天)使用禱告文為學生禱告,內頁設計有筆記欄,寫下每日亮光,以禱告為下一個世代守望..

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