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研讀聖經 第一部:如何研讀聖經 1.人人都能讀聖經 2.經文分析法 3.分析法 4.綜合分析法 5.主題分析法 6.傳記分析法 第二部:改進你的讀經法 7.每個人都能進步 8.觀察:扮演偵探的角色 9.解釋:根據事實下結論 10.相互關係:協調者的角色 11.生活應用:付諸..
第1章 我愛搞笑---並樂在其中! 第2章 你仍是從前的小男孩或小女孩? 第3章 你內建的『哎呀』相機 第4章 家族情誼血濃於水 第5章 生活型態和你開的車無關 第6章 作自己的心理醫生 第7章 自訴謊言的真相 第8章 避免虛擲的光陰 第9章 逃離雙親的陷阱 第10章 你所愛之人的..
內容: 教會若關心環保問題,則應當扮演先知性的角色,生態神學應該被考慮在二十一世紀的今天,被置入於教義神學之領域中,並在教會裡大力推動生態神學的意識。教會應該盡力加速推動,使世人注意神對以大能創造的世界之美旨,並瞭解作為神子民的我們應善盡的被造界管家職分之責。雖然地球未必能..
電子書試讀作者 喬治‧史威亭 (George Sweeting)博士 (1924年~) 曾任美國慕迪聖經學院院長,其牧會經驗包括恩典教會、麥迪遜大道浸信會、慕迪教會等;此外他亦有九年旅行世界各地宣教的..
目錄 前言 教育,不是兒戲 慶祝 讓它發光 課後輔導 抓準時機 計畫敢不上變化 未經雕琢的鑽石 請假與銷假之間 藝術和技巧 放在合適之處 教學的熱情 縱向移動 生物特性 偉大的冒險 誰來買單 發電機 聆聽,找出真正問題 眼見為憑 啊一哈! 家庭作業 塑造品格..
目錄 序 根札何處? 給妳,羅賓森老師 行為準則 有為者教 剛強壯膽 話語伶俐 故事時間 暗與光 生活的忠告 信而順服 行為所悅? 說給孩子聽 往日情懷 走! 不可喪志 安慰獎 說有益於人的話 我能幫你什麼? 神阿,你在嗎? 富老師.窮老師 因祂活著 轉..
信主開始,屬靈生命必經歷學習成長,進而長大成為門徒,建造教會。 阿根廷牧師歐迪慈(Juan Carlos Qutiz)和德國的潘霍華(Dietrich Bonhoeffer),以及中國的倪柝聲一樣,對於愛、主權和門徒職分的體驗很深刻,使他能察覺出耶穌的教訓之真義。 ..
目錄 自序 胡序 高序 第一章 靈命邁向成熟 靈命成長的重要性 靈命如何長大成熟? 實踐基督的教導 教會生活與靈命成長 研經、靈修與靈命成長 靈命停滯退步的原因 註解 第二章 聖靈與靈命成長 對聖靈的認識 聖靈與靈命成長的關係 聖經對聖靈充滿的教導 如何被聖靈充滿? ..
第一部 關係佈道與跟進之 認識門徒養成 第一章 何謂門徒養成? 第二章 主動積極的精神 第三章 因材施教 第四章 聖靈的帶領 第五章 權柄與真理:超越文化藩籬 第六章 恐懼:克服心理障礙 第二部 關係佈道與跟進之 門徒養成實務 第七章 建立友誼 第八章 建立造就關係 第九章 ..